Neokrisys

Richard P. Feynman es conocido por ser uno de los grandes genios de la física del siglo pasado. Feynman fue profesor del ß dónde durante un par de cursos consiguierón que se encargase de los cursos de iniciación (1º y 2º). El objetivo era motivar a los jovenes estudiantes de los primeros cursos a comprender y tomar en serio la física gracias al contacto con un genio de tal categoría. Aunque Feynman era un reconocido docente el resultado no fue el esperado, según las aulas se iban vaciando de estudiantes de primeros cursos se fueron llenando de docentes e investigadores que venian a atender a clases muy por debajo de su nivel para disfrutar del genio de Feynman y de su magnifica capacidad de explicarlas de un modo diferente y nuevo.

Aquellos cursos de física del Caltech impartidos por Feynman se compilaron en un libro y de aquel libro se extraen las “seis piezas fáciles” que forman el grueso de este librito que nos ocupa.

Las “seis piezas faciles” son:
1.Átomos en movimiento
2.Física básica
3.La relación de la física con otras ciencias
4.La conservación de la energía
5.La teoría de la gravitación
6.Comportamiento cuántico

Si bien algunas de las piezas no son “tan faciles” el libro no deja de ser muy interesante, además se habla de bastantes cosas que en la física del colegio, que parta muchos es la única con la que tenemos que vivir, no se tratan, de modo que el libro nos ayuda a abrir muchas puertas del mundo de la física, explciando algunos conceptos de gran complejidad y dejandonos atentos a otros que algún día conseguiremos comprender…

Recomendado casi entero, las lecciones 1,3 y 5 son básicas para cualquiera y muy sencillas, aunque para el resto hacen falta más ganas…

Un saludo

“El Hombre Anumérico” (”Innumeracy: Mathematical Illiteracy and its Consequences”) De John Allen Paulos es un ensayo que trata sobre los problemas del anumerismo, o lo que es lo mismo, la falta de habilidad para trabajar con números, es decir, el analfabetismo matemático.

Se habla de probabilidades, de estadística, de problemas cotidianos que son altamente contraintuitivos y de las consecuencias en general de no ser capaces de manejar con éxito los números que nos rodean, como por ejemplo la tendencia a confundir riesgos reales en nuestro día a día cotidiano, el riesgo de personalizar y perder la objetividad en muchos sucesos, el riesgo de caer en la pseudociencia, etc.

El libro contiene bastantes ejemplos de casos que sirven para hacer que las percepciones matemáticas se desperecen y es util tanto para que los que andamos un poco perezosos despertemos la neurona como para que los que dominan mejor este mundillo descubran alguna cosilla más y se indignen con el sistema educativo y nuestra falta de interés por el mundo de la matemática…

Personalmente el libro me parece muy necesario en una sociedad que desprecia las matemáticas y las ciencias en general como algo que debe reservarse para genios e investigadores cuando realmente están detrás de cada cosa que nos rodea, péro no sólo eso, gran parte de la población no es (somos) muy habil con las matemáticas y otro gran porcentaje directamente no es capaz de comprender los casos más sencillos de probabilidad o estadísitica, conformando estos dos grupos una turba facil de engañar con terribles riesgos que no lo son tanto (gripe A vs. gripe estacional), facil de manipular mediante estadísiticas de dudosa fiabilidad y dada a caer en el engaño de las pseudociencias (homeopatía, tarot, astrología…), es por tanto necesario que toda la sociedad despierte de su anumerismo y resuelva la hipótesis de Riemann se ponga a un nivel básico que le permita comprender con soltura los problemas que nos rodean sin perder la objetividad, no sólo se trata de saber dar/recibir bien las vueltas al compra el pan…

¡Más que recomendable necesario!

Como dice el autor:

“Usted puede elegir entre tener unas ciertas nociones claras de matemática o no tenerlas, pero debe saber que si no las tiene, es usted una persona mucho más manipulable que en el caso contrario”

Un saludo